"Le 21e siècle sera un siècle de spiritualité ou ne sera pas." On prête à André MALRAUX cette phrase. On l’a parfois caricaturé en prophète romantique déphasé, confondant son siècle avec le précédent et son rôle avec celui des Michelet, Hugo ou Chateaubriand....
Lire la suitepedagogie - enseignement - art et culture
L'Art... pour aller dans un sens commun, qui serait celui de l'être humain...
« L’art peut rassembler des gens de gauche et de droite pour aller dans un sens commun, qui serait l’être humain » En France, le problème majeur c’est que nous sommes formidablement intelligents, mais que nous sommes enfermés depuis une trentaine d’année...
Lire la suiteLe Dire et le Faire : C'est quoi la différence ?
Mais comment se fait-il que cela ne soit pas encore fait ? Peut-être parce que ce que l'on va faire, n'est jamais ce que l'on fait. Il s'agit simplement de l'expression d'une intention ou d'une promesse , pas une garantie d'exécution : "Je t'ai dit que...
Lire la suite"Lis Berthé!" : La liberté par la lecture...
Le géant Jaurès aurait souhaité qu'il puisse jouir de ses quatre libertés. Le petit Elie, lui, ne voulait faire que ses quatre volontés... Lis ! Berthé, Lis ! Berthé, Lis ! Berthé, Lis! Berthé, cela t'ouvrira l'esprit, cela te fera voir du pays, cela...
Lire la suiteLettre de Jules Ferry aux instituteurs sur l'enseignement...
Lettre à un instituteur... " Monsieur l’instituteur, Vous êtes l’auxiliaire du père de famille : parlez donc à son enfant comme vous voudriez qu’on parlât au vôtre. Il ne suffit pas que vos élèves aient compris et retenu vos leçons ; il faut surtout que...
Lire la suiteLettre à un jeune artiste... Vivre dans l'art c'est quoi ?
Vivre dans l'art c'est quoi ? " Les oeuvres de l'art sont d'une solitude infinie , et rien ne permet moins de les atteindre que la critique. Seul l'amour parvient à les saisir, à les soutenir, et peut leur rendre justice . Donnez toujours raison à vous...
Lire la suiteIRAN, un "témoignagne pour l'histoire", entretien avec le Prince Gholam Holam Reza Pahlavi
Il est peu d'événements sur lesquels nos certitudes paraissent mieux fondées que la chute du Shah d'Iran et la Révolution Islamique de 1979. Que croyons-nous savoir ? Un régime autoritaire, à bout de souffle, a été renversé par une révolution populaire...
Lire la suiteEDUCATION : la Grammaire, une des réponses à la violence dans nos cités ?
A quoi sert la Grammaire ? A libérer ? A mettre en scène le spectacle du Monde ? A mieux s'imposer et exister ? La Grammaire exerce sur les mots [un pouvoir] qui ne se contente pas de mettre fidèlement en scène le spectacle du monde. Ce pouvoir grammatical...
Lire la suiteLe statut social ou le désir [seulement] de reconnaissance sociale ?
On estime communément que parmi les motifs qui nous incitent à rechercher un statut social élevé, il y a un désir d'argent, de renommée et de pouvoir. Mais comme dit Alain de Botton, " il pourrait être plus juste de résumer ce que nous cherchons par un...
Lire la suiteMémoires Rebelles
La mémoire est importante dans notre civilisation... Parfois on parle de mémoire rebelle , non parce qu'elle est rebelle en soi, mais parce que la réalité des faits du temps passé est passée elle même par un filtre que l'être humain est. Ce dernier comme...
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