Dans les rêveries du promeneur, Rousseau disait, " je me disais en soupirant, je suis né pour vivre et je meurs sans avoir vécu..." "Prendre ses rêves pour la réalité". L'image est un outil à la connaissance, elle donne accès à la réalité [notre carte...
Lire la suitepedagogie - enseignement - art et culture
Le Poids de l'Histoire : Frein au changement en Europe et en France ?
En Europe ou en France , il est parfois difficile de faire bouger les choses, de changer, à cause souvent du poids de l'histoire ; difficulté a profiter de [l'histoire] au présent. Alors, qu'aux U.S.A, pas ou peu d'histoire... on pose les choses... on...
Lire la suiteEnseignement... Une histoire de civilisation humaine ?
« En tentant de répondre à la question "Pourquoi la Grèce ?", on répond toujours un peu à la question plus habituelle et plus terre à terre, qui demande : "Pourquoi le grec ?" » L'Enseignement ou la pédagogie ; ce n'est pas une distraction. C'est la chaleur...
Lire la suiteLe Livre : Outil du changement ?
Le Livre est l'affranchissement de la liberté. Pourquoi ? Parce qu'il permet d'ouvrir autre chose que ce que la personne vie ou connaît actuellement [élargissement du champ du possible] . Par le livre, la personne se crée de l'imaginaire nouveau : Donc...
Lire la suiteLe Pouvoir des Marques : La Marque au service de l'Artiste? ou l'Art au service de la Marque ?
En écoutant France Inter du 21 octobre 2006, le titre du livre "du Ricard dans mon coca" illustre mon ressentit sur ce sujet. Pour le sponsorisé : "C'est le prix de la liberté". Ainsi, l'artiste au travers de son Art crée du sens au profit de la Marque....
Lire la suite